La Red Nacional de Estudiantes en Ciencias
Antropológicas está conformada por un grupo
de estudiantes de diferentes facultades, colegios y escuelas de
Antropología interesados en la difusión del quehacer
antropológico en México. La creación de una
Red Nacional de Estudiantes en Ciencias Antropológicas
responde a la necesidad de construir y mantener lazos de comunicación
entre las instituciones de educación superior del país
y tiene como compromiso dar a conocer a la sociedad en general
en que consisten todas y cada una de las ramas de la Antropología
(Arqueología, Antropología Física y Social,
Etnohistoria, Lingüística) con el fin de destacar
la importancia de nuestra ciencia.
Actualmente las instituciones que conforman la RENECA son:
• Benemérita Universidad Autónoma
de Puebla
• Universidad Autónoma de Chiapas
• Universidad Autónoma de Querétaro
• Universidad Autónoma de San Luis Potosí
• Universidad Autónoma de Yucatán
• Universidad Autónoma del Estado de México
• Universidad Autónoma de Guerrero
• Universidad Autónoma Metropolitana-Unidad Iztapalapa
• Universidad de Quintana Roo
• Universidad de Guanajuato
I. RENECA: ANTECEDENTES
El origen de la Red nacional de Estudiantes
en Ciencias Antropológicas nos traslada doce años
atrás, donde un grupo de estudiantes se organizó
para dar a conocer la importancia del trabajo académico
en el desarrollo óptimo en la aplicación de nuestra
ciencia. Si bien la realización de los encuentros nacionales
de Estudiantes de Antropología ya se venía dando
desde hacía algún tiempo, es la RENEA (Red Nacional
de Estudiantes de Antropología), ahora RENECA, el organismo
que se dio a la tarea de apoyar y difundir la realización
de los encuentros de Estudiantes.
En un primer momento la RENEA tenía como objetivo la realización
de una junta previa al Encuentro de Estudiantes para evaluar el
desarrollo del mismo, el desempeño de la universidad sede,
y observar los avances para el encuentro del año siguiente.
Otro de los objetivos específicos era el decidir, basados
en la mejor propuesta, que Universidad sería la sede del
encuentro; ésta propuesta se hacía en un primer
momento durante el transcurso del mismo, y dando la resolución
en la junta previa.
En éste momento las universidades que conformaban la RENEA
eran:
• Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
• Escuela de Educación Superior en Ciencias Históricas
y Antropológicas
• Escuela Nacional de Antropología e Historia
• Escuela Nacional de Antropología e Historia-
Unidad Chihuahua
• Universidad Autónoma de Chiapas
• Universidad Autónoma de Guadalajara
• Universidad Autónoma de Querétaro
• Universidad Autónoma de Yucatán
• Universidad Autónoma de Zacatecas
• Universidad Autónoma del Estado de México
• Universidad Autónoma Metropolitana- Unidad Iztapalapa
• Universidad de las Américas
• Universidad de Quintana Roo
• Universidad Veracruzana
La junta previa a los encuentros de estudiantes
seguía un mismo formato, que era la elección de
los moderadores y secretarios de la junta, la evaluación
del congreso anterior y el análisis de cualquier acuerdo
que se haya tratado en éste. En la segunda junta previa,
se informaba sobre los temas y contenidos a tratar, las fechas
y las características de la convocatoria, para por último
comentar sobre asuntos generales.
En 1997 se cambia el formato de los encuentros
para que fuesen un congreso nacional de estudiantes pero conservando
la numeración de los encuentros realizandose así
el séptimo congreso de ciencias antropológicas en
la Benemérita universidad Autónoma de Puebla. Al
año siguiente se le da un nombre:
Congreso nacional de Estudiantes en Ciencias Antropológicas
(CONECA).
Aunque la organización de los congresos
era el objetivo central de la Red en ese tiempo, ya se preparaba
un camino próspero para la organización, existiendo
propuestas para la conformación de la Red como una Asociación
Civil: crear un reglamento, formar una página web de la
Red; vincularse con organizaciones afines con los objetivos de
la agrupación, así como también se consideró
la elaboración de memorias de los congresos, paso dado
por vez primera en el X CONECA, realizado en la Universidad Autónoma
Metropolitana –Unidad Iztapalapa en el año 2000.
Se conocía muy poco el trabajo de la Red y las direcciones
de las escuelas daban apoyos ínfimos para los delegados,
pero el fin último de la RENEA era la vinculación
de los estudiantes en Ciencias Antropológicas para la estimulación
académica, así que se prosiguió con el trabajo.
Durante la junta previa realizada en la ciudad
de Zacatecas, la Red da un giro y se decide que la antigua RENECA
debía replantear sus metas, y se llega a lo que ahora conocemos
como RENECA. En el XI CONECA
realizado en la ciudad de Mérida el año 2001, los
delegados de la Red sostuvieron pláticas con algunos de
las académicos de la UADY, y se llegó al acuerdo
de que el Dr. Esteban Krotz sería uno de los miembros honorarios
de la Red, este acuerdo facilitaría la publicación
de artículos de los estudiantes de las diversas escuelas
de antropología del país en el anuario antropológico
editado a su cargo, a su vez los delegados se dieron a la tarea
de buscar los espacios en revistas que se editan en cada una de
las escuelas. Fue así que la Red comenzó a trabajar
en otro tipo de proyectos, se inició la realización
del reglamento y la creación del logotipo, actividades
que rindieron fruto hasta la junta previa organizadaza por la
Universidad Autónoma del Estado de Morelos en Noviembre
del 2002.
De ésta manera, la Red nacional
de Estudiantes en Ciencias Antropológicas, a través
de doce años ha venido en constante transformación,
pero siempre con el objetivo de cumplir una función que
apoye el mejoramiento de las condiciones que permitan a las ciencias
antropológicas en México dar cuenta de una avance
científico y académico.
II.- ORGANIZACIÓN INTERNA
La RENECA está conformada por una Asamblea
Nacional y por las Asambleas locales. Cada asamblea local, órgano
máximo de cada delegación, está conformada
por los miembros afiliados de cada institución y por los
delegados que los representan ante la Asamblea Nacional. Los delegados
de la RENECA son electos dentro de la matrícula de afiliación
de su delegacion para ocupar los puestos de Presidente, Secretario
y Tesorero. El número de delegados por delegación
es como máximo tres y mínimo uno. La Asamblea Nacional
está compuesta por la reunión de cada uno de los
delegados locales y consta de un presidente, secretario y tesorero.
Los miembros de la RENECA están sujetos a los derechos
y a las obligaciones que se establecen en el Reglamento local,
el Reglamento General de la red y en las disposiciones emitidas
por la Asamblea Nacional.
III.- OBJETIVOS
La Red nacional de Estudiantes en Ciencias
Antropológicas (RENECA)
tiene el compromiso de dar a conocer el quehacer de las ramas
de la Antropología en México (Antropología
Social y Física, Etnología, Arqueología,
Lingüística, Etnohistoria) para destacar la importancia
de nuestra Ciencia.
Objetivo General:
Vincular y Difundir el trabajo de los estudiantes
en Ciencias Antropológicas con las diferentes Instituciones
Nacionales e Internacionales, entre ellos mismos y el público
en general mediante el trabajo organizado y conjunto, la organización
de eventos y la creación de espacios alternos para lograr
consolidarnos como un espacio de producción antropológica
y hacer llegar a los estudiantes, docentes, investigadores y público
en general nuestro quehacer disciplinario.
Objetivos específicos:
Organización: Fortalecer la estructura
organizativa con la que contamos para construir relaciones estables
y duraderas al interior de las instituciones participantes en
la Red.
Vinculación: Construir el principal puente de comunicación
entre los miembros afiliados a la RENECA
y algunos organismos antropológicos. Para ello, se buscará
la creación de convenios con Instituciones dedicadas a
la investigación y difusión del quehacer de nuestra
ciencia. Además, la Red está organizando una base
de datos de afiliados e investigadores que contempla las líneas
de trabajo de cada miembro e Institución para poder compartir
y tener información acerca de recursos, empleo, proyectos,
bibliografía, prácticas de campo, etc…
Difusión y creación de Espacios: Difundir el trabajo
de los miembros de la Red, así como el de otros investigadores
e Instituciones a través de la creación de una página
de Internet, los congresos anuales y otros espacios de interacción
con la sociedad antropológica y público en general.
REGLAMENTO
